Летняя программа на английском яызке

Недавно я закончила читать книгу Адама Бэка о билингвизме, и теперь у нас появился целый список новых идей о том, как поддерживать английский в русскоязычной среде. Автор делится, что с трех лет его дети постоянно выполняют домашние задания на английском. Поскольку они начали рано, то привыкли и почти не ноют и не саботируют, хотя прошло уже лет 8. Для них выполнение заданий - это часть жизни. 

Итак, мы тоже решили внедрить ежедневные домашние задания.
Сейчас самое подходящее время начать и привыкнуть.  Потому что "раз в садик ходить не будешь, то надо же не забыть все, чему тебя научили" сработало как мотивация...или шантаж. В садик пойдешь или будем сами заниматься? А кому хочется в июле в садик, когда есть дача на берегу реки, где можно весь день бегать босиком? Так что она сама согласилась и теперь этот вопрос уже не обсуждается. 

На данный момент - это все эксперимент. По результатам двух недель можно сказать, что задания выполняются с интересом и без особых проблем, математика нравится больше чем буквы, а наука и творчество вообще не уроки, а просто удовольствие, за которое еще и наклейки дают.

Итак, просмотрев несколько сайтов по домашнему обучению, нормативов того, что дети должны знать в 4-5 лет, программа на лето стала выглядеть примерно, так (уроки подробно расписаны по ссылкам): 

1) English 

2) Maths

3) Science

4) Art

Для того, чтобы мотивировать ребенка выполнять задания, мы подготовили доску успеха, которую назвали просто "Sasha's chart". Каждый раз, выполнив задание, она сама выбирает наклейку и наклеивает ее напротив предмета. А за десять наклеек - приз! Призы будут в виде поездки в зоопарк, музей часов или аквариум, либо покупки книг, творческих наборов и пазлов. К сентябрю мы должны привыкнуть, а доска успеха вместе с наклейками по плану должна постепенно исчезнуть. 

Все это заготовки к школе, потому что именно этот рубеж станет опасным: Саша пойдет в русскую школу, русский начнет преобладать, времени на английский станет меньше, а потому мы начнем готовиться пораньше, делая задания и набирая побольше слов и фраз на английском, пока у нас есть время.